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聚焦数字教材建设,探索数智育人新形态 —— 动物科学学院举办“高等教育数字教材高质量建设”专题讲座

发布者:dongke发布时间:2026-11-13浏览次数:15

为顺应教育数字化转型趋势,推进“十五五”期间学院教材建设高质量发展,11月11日下午,动物科学学院特邀本科生院副院长邱少健与高等教育出版社数字教材出版中心罗爽老师,开展题为“高等教育数字教材高质量建设的思路与路径”的专题讲座。

本科生院副院长邱少健首先解读了学校“十五五”教材建设规划及相关激励政策。他指出,随着教材建设上升为国家事权,推进数智融合、鼓励新形态数字教材以及产教融合实践类教材建设将成为未来的重点方向。在资金支持方面,学校对国家级数字教材资助8万元(纸质教材6万元),省部级数字教材资助5万元(纸质4万元),对获评国家级、省部级教材奖的还将给予额外资助。针对教师们关心的职业发展问题,邱少健明确表示,数字教材拥有独立书号,属于正式出版物,在职称评审与教学工作量核算上与纸质教材一视同仁。他勉励动科学院发挥“十四五”期间立项22本教材的底蕴优势,孵化出更多国家级精品教材。


高等教育出版社罗爽老师结合丰富的行业案例,生动展示了新一代数字教材的形态与建设路径。她介绍,数字教材正迎来爆发期,与传统纸质教材或简单的PDF电子书不同,新一代数字教材具备融媒体、交互式、智能化三大核心特征。通过高教社自主研发的“云创平台”(纯网页端、免安装),教师可以轻松嵌入微课视频、H5交互动图、3D模型以及国家职业资格考试题库。学生不仅能在手机、平板、电脑多端无缝学习,还能通过虚拟仿真操作(如动物解剖生理过程、立体裁剪等),将难以实现的实验转化为常态化的课程载体。同时,平台内嵌的7大AI辅助工具与24小时专属AI助教智能体,极大降低了教师的创编门槛,并能实时生成学习数据,帮助教师告别学情盲区。


此外,数字教材有效破解了传统纸质教材出版周期长、时效性差的痛点,支持按学年实时更新前沿案例与政策法规。本次讲座为学院教师理清了数字教材的建设思路,为学院推进新形态教材建设、提升专业人才培养质量注入了数字化新动能。

  

初审| 马 桑

复审|黄国胜

 终审| 郭 灼


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